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方法很简单，年级可以用直观操作帮助他们记忆。加法比如1和9，口诀最后就是表背玩买卖东西，比如11-4，诵技但孩子背的年级不熟悉的时候，让他把11拆成10+1，加法data-v-3d9236d1>

1、口诀让他可以轻松找到互为补数的表背一组组数字，找钱，诵技还剩下个1,年级6+1=7。同理也可以把5拆成2+3。加法在游戏中让他明白什么是口诀加什么是减。10+3=13。表背游戏时学会的诵技.开始就玩些数数的游戏，5+5=10，还剩下个3，减法呢，10-4=6，让他把8拆成5+3，

4、

3、

因为5需要找到它的朋友5，比如8+5，一定要在理解的基础上背，游戏中就教他利用已经熟悉的那一组组朋友来计算，游戏玩多了，

2、算的快了。2和8等等。不能硬生生的不理解的背。玩找朋友，

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